关于举办2026年水利行业专业技术人员
继续教育培训班的通知
各地、州、市水利（务）局，塔里木河流域管理局，自治区水文局，厅直属各单位，新疆水利发展投资（集团）有限公司：
根据人社部《专业技术人员继续教育规定》有关规定，按照自治区人力资源和社会保障厅《关于进一步做好自治区专业技术人员继续教育工作的通知》（新人社发〔2021〕29号）要求，为扎实做好2026年水利专业技术人员继续教育培训工作，将于2026年4月—9月举办六期水利行业专业技术人员继续教育培训班，现将有关事宜通知如下：
一、培训对象
现从事工程系列水利专业的地（州、市）水利（务）局、厅直属各单位、涉水企业专业技术人员(副高级、中级、初级)。按照《关于进一步做好自治区专业技术人员继续教育工作的通知》（新人社发〔2021〕29号）中第二条第二款：自2021年起，专业技术人员每年须参加。总学时累计不少于90学时，（其中：公需科目不少于30学时、专业科目不少于60学时）。
二、报名方式
采取网上报名方式，专业技术人员登录新疆专业技术人员管理平台（www.xjzcsq.com）进行报名。
三、申报流程
1.登录新疆维吾尔自治区专业技术人员管理平台（www.xjzcsq.com）；
2.主页右上角选择自治区级或所属地州登陆——进入个人页面——点击左侧菜单中的“继续教育报名”——选择“继续教育专业课”——点击“我要报名”——填写报名信息后提交。
四、培训时间
2026年全年继续教育培训基地举办六期水利行业专业技术人员继续教育培训班。为保障教学管理质量，原则上每期培训班报名1000人，报满即止。已开课培训班不得临时报名加入，报名成功者顺延至下期培训班开班上课。
自治区级专业技术人员继续教育基地报名及培训时间：
第一期
报名时间：2026年4月1日—4月22日
培训时间：2026年4月23日—4月30日
第二期
报名时间：2026年5月1日—5月22日
培训时间：2026年5月23日—5月30日
第三期
报名时间：2026年6月1日—6月22日
培训时间：2026年6月23日—6月30日
第四期
报名时间：2026年7月1日—7月22日
培训时间：2026年7月23日—7月30日
第五期
报名时间：2026年8月1日—8月22日
培训时间：2026年8月23日—8月30日
第六期
报名时间：2026年9月1日—9月22日
培训时间：2026年9月23日—9月30日
五、培训内容及方式
以水利部办公厅印发的《水利专业技术人员继续教育大纲》确定的内容为主，同时增加了紧密联系新疆水利工作实际，具有较强针对性、实用性的水利专业知识。
本年度培训采取网上课堂方式。水利行业专业技术人员继续教育网上课堂登录方式和流程详见操作指南（附件）。
六、培训费用
根据自治区计委《关于调整各类专业技术人员继续教育收费标准的通知》（新计价费〔2004〕518号）文件执行。
七、考核与发证
学习期满考核合格者，经自治区人力资源和社会保障厅审核后，可自行在新疆专业技术人员管理平台查询《专业技术人员继续教育证书》。
2026年度参加职称评审的专业技术人员，应密切关注拟评审系列（专业）职称申报时间，合理规划继续教育培训，确保职称申报前完成所需继续教育全部课程学习并考试合格。
八、监督机制
学习期间严禁出现替学替考现象，一旦发现将严肃处理。监督举报电话：0991-5815703
九、联系方式
1.乌鲁木齐建设职业培训中心自治区级专业技术人员继续教育基地：
联系人：李晓佩 0991-8879298 16609003063
2.自治区水利厅宣传教育培训处
联系人：易雪 0991-5823163
附件：2026年水利行业专业技术人员继续教育培训网上课
堂操作指南
自治区水利厅办公室
2026年3月25日
抄送：自治区人力资源和社会保障厅
2026年水利行业专业技术人员继续教育
培训网上课堂
操
作
指
南
2026年3月25日
乌鲁木齐建设职业培训中心自治区级专业技术人员
继续教育网上课堂登录方式和流程
一、学习流程
1.在新疆专业技术人员管理平台报名完成后，点击报名表右侧-我要学习。
2.跳转至新疆专技数字化教育平台网址（edu.wlmqcol.com），该平台进入后账号自动登录，无需二次注册。在我的班级界面显示班级列表，核对课程专业级别—确认无误点击立即缴费。
3.点击后进入支付界面，确认支付内容后，点击微信支付—点击立即支付—跳出支付二维码—扫码支付即可，确认支付完成后会自动跳转到我的班级页面。
4.支付成功后，我的班级界面显示开始学习，点击开始学习即可。
二、第二次登录平台学习流程
1.第二次登录学习平台时可直接进入新疆专技数字化教育平台（edu.wlmqcol.com），登录方式一点击专技平台登录或方式二点击微信登录进行扫码登录。
2.登录成功后，直接进入学习中心，即可进入个人中心我的班级界面，点击我要学习即可。
